Cambios intencionales en la educación
Muchos creen que la educación tradicional está siendo alterada por los nuevos avances en tecnología educativa. En especial, las aulas y salas de conferencias ya anticuadas de las universidades.
Creo que uno de los beneficios reales de este cambio es la capacidad cada vez mayor de ofrecer una experiencia de aprendizaje óptima y personalizada que se adapte a las necesidades individuales de cada estudiante. Las analíticas del aprendizaje son un elemento fundamental para ofrecer ese tipo de experiencia porque nos aportan las bases para conocer y comprender el comportamiento, las necesidades y las experiencias de los estudiantes. Cada vez es más frecuente, el uso de estas herramientas a favor de este objetivo.
Resultados de aprendizaje priorizados
Cuando se trata de analíticas y datos del aprendizaje, uno de los desafíos más grandes es la inmensa cantidad de datos disponibles. Las plataformas modernas de LMS facilitan la recopilación de cantidades enormes de datos en un entorno de aprendizaje.
Sin embargo, el secreto está en saber cuáles son los elementos importantes y darles prioridad para analizarlos. Las organizaciones deberían priorizar la recopilación de analíticas y datos del aprendizaje basándose en resultados de aprendizaje identificados, así como en sus valores, su misión y su visión.
Qué datos recopilar y cómo usarlos
Como hay tantos datos disponibles, se termina utilizando solamente una fracción de los datos de aprendizaje recopilados. Estos datos incluyen una gran variedad de información, como datos de implicación, tiempo dedicado a la tarea, desempeño en las actividades y logros alcanzados. Y todo debería analizarse en el contexto del estudiante y teniendo en cuenta sus circunstancias y necesidades específicas.
Siempre se deben tener en cuenta cualquier situación de asistencia especial, discapacidad, diferencias culturales y otros factores influyentes.
Los datos siempre deben ser analizados en el contexto correcto. Por sí solos, no tienen mucho valor y pueden ser fácilmente malinterpretados. Cuando consideramos el contexto, aplicamos objetivos y estrategias, y evaluamos esos elementos, los datos se convierten en información y conocimientos valiosos que permiten tomar acciones para alcanzar resultados.
Seguridad de datos
Uno de los pasos más importantes para determinar qué datos recopilar es saber qué datos serán analizados o utilizados en la toma de decisiones. Una política de seguridad, y de control de datos sólida, es recopilar únicamente aquellos que son útiles y relevantes. Al contar con una cantidad de datos limitada, se pueden recopilar y guardar elementos de datos relevantes, lo que disminuye el riesgo de exposición de datos.
En última instancia, la institución es responsable de proteger la privacidad y la seguridad de los datos que recopila. Sin embargo, los estudiantes deberían tener derecho a expresar su opinión sobre el uso y la exposición de los datos recopilados sobre ellos.
Cambios en la política
Los cambios de gobierno suelen modificar la manera en que recopilamos datos para alinearla con diferentes estándares y resultados y, así, cumplir con ciertos requerimientos de informe. En Estados Unidos, con la llegada de la nueva administración, estoy seguro de que habrá que cambiar algunos requerimientos.
Es importante tener en cuenta el impacto que tienen tanto los cambios en política federal, como sus propios cambios de política en los datos que recopila y en sus informes. Estos cambios pueden alterar la manera en que se mide el aprendizaje. Por ejemplo, podrían obligarlo a cambiar sus métodos establecidos y afectar los datos recopilados en sus tecnologías y entornos de aprendizaje.
Una breve conclusión sobre el aprendizaje personalizado
Aunque el aprendizaje personalizado es uno de los beneficios más interesantes de las tecnologías impulsadas por datos y analíticas del aprendizaje, las instituciones deben entender las diferencias entre aprendizaje personalizado y aprendizaje preceptivo, y garantizar, que tanto el equipo docente como los estudiantes, exploren una gran variedad de métodos y contenido de aprendizaje. Esto es fundamental para la educación primaria y secundaria. Cómo los estudiantes hacen un recorrido de aprendizaje a partir de los 12 años. Es muy probable que la manera más efectiva en la que aprenden vaya cambiando con el tiempo. Las tecnologías y los datos nos deberían permitir deducir esos cambios. De lo contrario, terminaremos creando rutas de aprendizaje demasiado estructuradas y limitadas.
Fuente: https://www.interempresas.net
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
__cf_bm | 1 hour | This cookie, set by Cloudflare, is used to support Cloudflare Bot Management. |
_GRECAPTCHA | 6 months | Google Recaptcha service sets this cookie to identify bots to protect the website against malicious spam attacks. |
cookielawinfo-checkbox-advertisement | 1 year | Set by the GDPR Cookie Consent plugin, this cookie records the user consent for the cookies in the "Advertisement" category. |
cookielawinfo-checkbox-analytics | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". |
cookielawinfo-checkbox-functional | 11 months | The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional". |
cookielawinfo-checkbox-necessary | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary". |
cookielawinfo-checkbox-others | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. |
cookielawinfo-checkbox-performance | 11 months | This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance". |
CookieLawInfoConsent | 1 year | CookieYes sets this cookie to record the default button state of the corresponding category and the status of CCPA. It works only in coordination with the primary cookie. |
csrftoken | 1 year | This cookie is associated with Django web development platform for python. Used to help protect the website against Cross-Site Request Forgery attacks |
opt_out | 1 year | This cookie is used for preventing the installation of third party advertiser or other cookies on the browser. |
PHPSESSID | 24 minutes | This cookie is native to PHP applications. The cookie stores and identifies a user's unique session ID to manage user sessions on the website. The cookie is a session cookie and will be deleted when all the browser windows are closed. |
rc::a | never | This cookie is set by the Google recaptcha service to identify bots to protect the website against malicious spam attacks. |
rc::b | session | This cookie is set by the Google recaptcha service to identify bots to protect the website against malicious spam attacks. |
rc::c | session | This cookie is set by the Google recaptcha service to identify bots to protect the website against malicious spam attacks. |
rc::f | never | This cookie is set by the Google recaptcha service to identify bots to protect the website against malicious spam attacks. |
ts | 1 year 1 month | PayPal sets this cookie to enable secure transactions through PayPal. |
usprivacy | 1 year 1 month | This is a consent cookie set by Dailymotion to store the CCPA consent string (mandatory information about an end-user being or not being a California consumer and exercising or not exercising its statutory right). |
viewed_cookie_policy | 11 months | The cookie is set by the GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to the use of cookies. It does not store any personal data. |
wordpress_test_cookie | session | WordPress sets this cookie to determine whether cookies are enabled on the users' browsers. |
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
cX_G | 1 year 1 month | Cxense sets this cookie for storing the global ID, mapping different ids together into one ID. |
v1st | 1 year 1 month | The v1st cookie is set by TripAdvisor to collect details about how visitors use the website, by displaying user reviews, awards and information received on the TripAdvisor community. |
yt-player-headers-readable | never | The yt-player-headers-readable cookie is used by YouTube to store user preferences related to video playback and interface, enhancing the user's viewing experience. |
yt-remote-cast-available | session | The yt-remote-cast-available cookie is used to store the user's preferences regarding whether casting is available on their YouTube video player. |
yt-remote-cast-installed | session | The yt-remote-cast-installed cookie is used to store the user's video player preferences using embedded YouTube video. |
yt-remote-connected-devices | never | YouTube sets this cookie to store the user's video preferences using embedded YouTube videos. |
yt-remote-device-id | never | YouTube sets this cookie to store the user's video preferences using embedded YouTube videos. |
yt-remote-fast-check-period | session | The yt-remote-fast-check-period cookie is used by YouTube to store the user's video player preferences for embedded YouTube videos. |
yt-remote-session-app | session | The yt-remote-session-app cookie is used by YouTube to store user preferences and information about the interface of the embedded YouTube video player. |
yt-remote-session-name | session | The yt-remote-session-name cookie is used by YouTube to store the user's video player preferences using embedded YouTube video. |
ytidb::LAST_RESULT_ENTRY_KEY | never | The cookie ytidb::LAST_RESULT_ENTRY_KEY is used by YouTube to store the last search result entry that was clicked by the user. This information is used to improve the user experience by providing more relevant search results in the future. |
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
_gat | 1 minute | Google Universal Analytics sets this cookie to restrain request rate and thus limit data collection on high-traffic sites. |
dmvk | session | The dmvk cookie is set by Dailymotion to record data of visitor behaviour on the website. |
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
_fbp | 3 months | Facebook sets this cookie to display advertisements when either on Facebook or on a digital platform powered by Facebook advertising after visiting the website. |
_ga | 1 year 1 month 4 days | Google Analytics sets this cookie to calculate visitor, session and campaign data and track site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognise unique visitors. |
_gid | 1 day | Google Analytics sets this cookie to store information on how visitors use a website while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the collected data includes the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously. |
cX_P | 1 year 1 month | Cxense sets this cookie for site-specific user sessions - across sessions. |
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
guest_id | 1 year 1 month | Twitter sets this cookie to identify and track the website visitor. It registers if a user is signed in to the Twitter platform and collects information about ad preferences. |
test_cookie | 15 minutes | doubleclick.net sets this cookie to determine if the user's browser supports cookies. |
VISITOR_INFO1_LIVE | 6 months | YouTube sets this cookie to measure bandwidth, determining whether the user gets the new or old player interface. |
VISITOR_PRIVACY_METADATA | 6 months | YouTube sets this cookie to store the user's cookie consent state for the current domain. |
YSC | session | Youtube sets this cookie to track the views of embedded videos on Youtube pages. |
yt.innertube::nextId | never | YouTube sets this cookie to register a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
yt.innertube::requests | never | YouTube sets this cookie to register a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
Cookie | Duración | Descripción |
---|---|---|
__cflb | 1 day | This cookie is used by Cloudflare for load balancing. |
_awl | 1 year 1 month | No description available. |
_pcid | 1 year 1 month | Description is currently not available. |
_pctx | 1 year 1 month | Description is currently not available. |
gckp | 1 year | This cookie is set by the provider Cxense. This cookie is used for building user profile information across all sites in the Cxense network. |
itsec-hb-login-27e4caa2b0fb20a2dee118de04e9de77 | 1 hour | Description is currently not available. |
ntvSession | session | Description is currently not available. |